MODELO DE RAZONAMIENTO DE VAN HIELEN
El modelo de razonamiento geométrico que nos explica Pierre
M. Van Hiele y Diana Van Hiele-Geldof nos habla sobre las dificultades que los
alumnos tenían al momento de
comprender el razonamiento
geométrico. Por lo tanto elaboraron este modelo los cuales constan de 4
niveles, el primero es reconocimiento aquí solo se perciben las cosas físicas
del objeto; el análisis, segundo nivel se da cuenta de que los objetos están
formados por partes; clasificación, el alumno clasifica de manera lógica y por
medio de razonamiento informal y por ultimo deducción. El alumno utiliza el
razonamiento lógico formas y es capaz de llegar al resultado de distintas
formas. Todo esto para poder ayudar a sus alumnos a mejorar su razonamiento geométrico.
Abstrac
The
geometric reasoning model explains Pierre M. Diana Van Hiele and Van
Hiele-Geldof talks about the difficulties that students had when understanding
the geometric reasoning. Therefore this model developed which consist of four
levels, the first is recognition here perceive things only physical object;
analysis, second level realizes that objects are made of parts, sorting,
classification of student logically and through informal reasoning and last
deduction. The student uses logical reasoning forms and is able to reach the
result in different ways. All this in order to help their students improve
their geometric reasoning.
