Geografía y su Enseñanza I

Escuela Normal Justo Sierra Méndez

Jessica Cristell Torres Ascención

Preguntas Corregidas

Geografía y su enseñanza I

Lic. Educación Primaria

Preguntas

1.    ¿Por qué se estudió la geografía en la educación Primaria?

Se pretende que los alumnos de educación primaria adquieran conocimientos y habilidades que les sean necesario para el aprendizaje permanente, ya que con anterioridad no se tenía una meta fija, si era enseñanza informática o una enseñanza formativa, por lo tanto eso era lo que se quería superar.

En necesario que los alumnos adquieran conocimientos para que desde pequeños comprendan los fenómenos naturales, la preservación de la salud y la protección del ambiente ; así como el uso de los recursos naturales y la organización de la historia y la geografía de México.

2.    ¿Cómo se pretende que los alumnos aprendan de geografía en la educación primaria en cuanto a conocimientos, habilidades, valores y actitudes?

Sin duda en esta asignatura se pretende que los alumnos desarrollen y se apropien de conocimientos y habilidades para que ellos puedan comprender el mundo y busquen explicaciones a diversas situaciones de la vida; así como los alumnos desarrollen destrezas y la incorporación de actitudes que tengan que ver con el medio geográfico.

La geografía en educación primaria es abundante, sin embargo el propósito es evitar una enseñanza memorizada a menos de que el alumno tenga un motivo certero por el cual debe retener aquella información.

Para el desarrollo de conocimientos es necesario tomar en cuenta lo que el niño sabe, pues le ayudara para comprender los diversos temas, para ayudarlos a esto es importante la realización de preguntas para ellos sobre el contenido que se está viendo.

En la geografía se pretende que los alumnos adquieran conocimientos sobre su espacio geográfico, conocimientos de lugares lejanos, así como conceptos geográficos; pero un propósito fundamental en esta disciplina es la localización de hechos naturales y sociales que ocurren en la superficie terrestre, al igual que la distribución de los elementos del paisaje, la diversidad que se encuentra en nuestro espacio geográfico, la temporalidad y relación que debe existir ya que cada cambio en el espacio  geográfico modifica a los demás elementos.

Es esencial en geografía que el niño logre desarrollar habilidades para el uso de fuentes de consulta, como en mapas o tablas de población, pues al desarrollarlas el podrá obtener la información cuando la desee.

El uso de diversos recursos geográficos como las fotografías e imágenes sirven para desarrollar habilidades ya que en estas se analizan la información para que los alumnos puedan analizarla para así interpretarla y poder realizas una síntesis sobre lo ya visto, claro que para lograr esto se necesita de una interpretación de la información.

Por último las actitudes que los niños deben presentar en geografía es el reconocimiento del espacio geográfico que lo rodea y saber vivir en este; así como adquirir conciencia de donde está y que valore su entorno; asuma la postura de respeto a la diversidad tanto cultural como social que lo envuelve; y  los cambios que ha sufrido todo lo que lo rodea para que él comprenda su presente y futuro.

3.    ¿Cómo contribuye la geografía al logro de los contenidos básicos del plan de estudios?

Dado que en cualquier disciplina se pretende que el alumno adquiera conocimientos, desarrolle habilidades y adopte actitudes así como valores; en geografía los alumnos aprenden y desarrollan la búsqueda de información; esto no solo se realiza en esta disciplina sino también en las demás, pero sin duda la gran vinculación esta  estrecha  con la asignatura de Ciencias Naturales, Matemáticas en cuestión de coordenadas, y Biología así como Ecología, también está la vinculación con la disciplina de Historia en relación con los procesos de cambio en la asociación del hombre y su ambiente.

De esta manera la geografía contribuye y da repaso a los demás contenidos con la educación primaria.